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<p><img src="/images/blog/cat_comic.png" alt="Use AI to create comics in our new course">
Use AI to create comics in our new course</p>
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<p>It has been a busy start to the school year for us and we are excited to bring you some updates on what we have been working on.</p>
<h2>Introducing the AI Comic Book Course 🤖</h2>
<p>In celebration of this year's Hour of Code, we're excited to launch a new Python course that lets students explore the fascinating world of generative AI in comic book creation. This course delves into various aspects of AI, including diffusion models and data biases. It also offers students the opportunity to harness generative AI for creating visually appealing programs. We're eagerly awaiting the creative masterpieces our students will produce!</p>
<p>Take a look at the course <a href="https://amazon.turinglab.co.uk/courses/6532c03629899a001a1a1318">here</a> 🚀.</p>
<h2>Turinglab Now in Germany 🇩🇪</h2>
<p>Willkommen 👋. Through our collaboration with Amazon, we've launched a German version of Turinglab. German speakers, you can now experience Turinglab in your native language by visiting <a href="https://futureengineer.turinglab.de">futureengineer.turinglab.de</a>.</p>
<h2>New Feature: Demo Mode 📼</h2>
<p>Today we are introducing a Demo Mode for teachers where you can revisit completed lessons with a fresh start. This feature allows you to retake multiple choice questions and reset code editors to their initial state, making it simpler to demonstrate model answers to students. This much-requested feature is now live!</p>
<h2>Enhanced Farmbot Error Messages ⚠️</h2>
<p>We've upgraded Farmbot to provide more informative error messages. Now, when students encounter issues, such as typographical errors in the plant command, they'll receive clear, helpful guidance.</p>
<p><img src="/images/blog/error-dark.png" alt="More helpful Farmbot errors">
More helpful Farmbot errors</p>
<p>This enhancement is part of our ongoing efforts to refine and improve the learning experience for students. We've also resolved other issues causing the Farmbot simulation to crash.</p>
<h2>Have a Say in Our Next Features 💬</h2>
<p>Your input is valuable to us! To influence our future content and features, please take a moment to fill out this brief survey <a href="https://forms.gle/wLBuxunRuPSDBEdG6">here</a>. Your feedback is crucial in helping us tailor our offerings to your needs.</p>
<h2>Season's Greetings and Christmas Coding Fun! 🎁</h2>
<p>We hope the remainder of your term goes well! If you are looking for some Christmas themed coding content, have a look at our Christmas Cards short course <a href="https://amazon.turinglab.co.uk/courses/63961eb81228c5001c877fa1">here</a>. These are some of our favourite cards that students made last year:</p>
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<p><img src="/images/blog/xmas_1.png" alt="Christmas card by Anonymous">
Christmas card by Anonymous</p>
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<p><img src="/images/blog/xmas_2.png" alt="Christmas card by fairy_variable_664">
Christmas card by fairy_variable_664</p>
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<p><img src="/images/blog/xmas_3.png" alt="Christmas card by Anonymous">
Christmas card by Anonymous</p>
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<p><img src="/images/blog/xmas_4.png" alt="Christmas card by aurora_polymorphism_794">
Christmas card by aurora_polymorphism_794</p>
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<p>Seeing the creativity of students is one of my favourite parts of Turinglab - I am excited to see what students create this year 🎄</p>
<p>Happy coding!</p>


Autumn Update

<p>Esta semana hablamos con Teresa Boag, Jefa de Informática e ICT en la Escuela para Niñas Hillview.</p>
<p>Teresa lleva más de 16 años enseñando y ha estado usando Turinglab desde mediados de 2020, cuando llegó la pandemia. Los estudiantes comenzaron a aprender en línea, pero con el regreso de la enseñanza en la escuela, han disfrutado usando la plataforma en clase también.</p>
<p>Teresa y cuatro de sus colegas usan la plataforma para enseñar a 728 estudiantes desde el séptimo año hasta el duodécimo año, y juntos han acumulado más de 1,600 horas en la plataforma.</p>
<h3>Curriculum Espiral</h3>
<p>En Hillview, Teresa y su equipo utilizan un 'Curriculum Espiral', lo que significa que los estudiantes pueden comenzar a aprender en Turinglab en el séptimo año antes de regresar cada año en los grados 8 al 12. Para los estudiantes más jóvenes, se utiliza la plataforma para ayudar a introducir conceptos clave, mientras que los estudiantes mayores usan la plataforma como calentamiento y revisión.</p>
<h3>Altamente visual</h3>
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<p>“Farmbot y Smart Cities son hermosos - no la galleta seca vieja a la que estamos acostumbrados”</p>
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<p>Le preguntamos a Teresa qué era lo que le gustaba de Turinglab. "Farmbot y Smart Cities son hermosos - no la vieja galleta seca a la que estamos acostumbrados", un comentario que resuena con nuestras propias experiencias al observar que los estudiantes responden mejor a los materiales altamente visuales sobre los aburridos proyectos tradicionales basados en consola a los que muchos están acostumbrados.</p>
<p>Además, “Está espolvoreado de teoría”, comentó, refiriéndose a cómo cada unidad destaca términos clave antes de alentar a los estudiantes a usar la teoría recién aprendida para resolver un problema. Aprender haciendo resulta ser uno de nuestros principios pedagógicos centrales.</p>
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<p><img src="/images/screenshots/farmbot.png" alt="Farmbot: Código Faltante con Bloques">
Farmbot: Código Faltante con Bloques</p>
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<h3>Para toda la clase</h3>
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<p>“Señorita, ¿vamos a aprender con el juego hoy?”</p>
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<p>Dice Teresa, citando a uno de sus estudiantes del séptimo año. Fue agradable escuchar que esta clase del séptimo año en particular se ha beneficiado, con una gran proporción de estudiantes de SEN y de habilidades más bajas, la plataforma les ha dado la oportunidad de comenzar a codificar sin preocuparse por el riesgo de equivocarse.</p>
<h3>Cuidadosamente gamificado</h3>
<p>En la plataforma hemos sido muy selectivos acerca de cómo 'gamificamos' la experiencia de aprendizaje: no penalizamos los errores y todos llegan a escuchar un satisfactorio 'ding' cuando aciertan. Al principio, las tareas se mantienen realmente simples permitiendo a estudiantes de todas las habilidades construir momentum y obtener esa gran sensación de logro. Crear materiales que funcionen para toda la clase es algo que nos apasiona, y es genial ver esto funcionando en las clases de Teresa.</p>
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<p>“Los mejores recursos que he usado”</p>
</blockquote>
<p>El año pasado, Teresa utilizó algunos de nuestros viejos contenidos y comentó que eran los mejores recursos que había usado, y este año, con el lanzamiento del Programa de Fundamentos de Python, comentó sobre la enorme mejora desde entonces. Desde el año pasado hablamos con muchos profesores, escuchamos y hicimos cambios. Ahora permitimos a los estudiantes ejecutar código en nuestros widgets, proporcionamos retroalimentación más sencilla y hemos hecho los proyectos aún más visualmente atractivos.</p>
<h3>Bueno para un lunes por la mañana</h3>
<p>El lunes por la mañana, poco después del segundo período, recibimos un correo electrónico de Teresa que decía: "Acabo de tener la mejor lección de mi vida, y gracias a ustedes". Más tarde, Teresa también mencionó que Turinglab "realmente me ha hecho repensar mi currículo". Retroalimentaciones como esta son la razón por la que amamos lo que hacemos.</p>
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<p>“Acabo de tener la mejor lección de mi vida, y es gracias a ustedes”</p>
</blockquote>


<h2>Programar de forma encubierta</h2>
<p>“He dicho a todos los profesores de informática que presenten la plataforma sin usar las palabras ‘codificación’ o ‘programación’, lo veo como ‘programación de forma encubierta’”. Teresa nos cuenta cómo utiliza videos en youtube de robots trabajando en la agricultura y otros elementos vinculados con el currículo para establecer el contexto antes de invitar a los estudiantes a afinar sus habilidades de resolución de problemas en Turinglab. Esto ha ayudado a minimizar las connotaciones negativas que los estudiantes pueden haber formado en su mente acerca de la codificación, y los prepara para el éxito cuando comienzan a programar con Turinglab.</p>
<h2>Utiliza los puntos de partida</h2>
<p>Los estudiantes pueden estar aprendiendo a codificar, pero los mundos lúdicos que programan proporcionan amplias oportunidades para hablar sobre otros problemas en el currículo tales como la ética, la legislación y el medio ambiente. Esto no solo es genial para cubrir el material, sino que proporciona una buena forma de dividir las lecciones.</p>
<h2>Registra un diario de aprendizaje</h2>
<p>Las pantallas de resumen en Turinglab proporcionan una oportunidad para que los estudiantes reflexionen sobre lo que han aprendido. Intenta ir más allá pidiendo a los estudiantes que completen un diario de aprendizaje al final de cada tema haciendo las siguientes preguntas: “¿Qué te resultó desafiante?”, “¿De qué estás orgulloso?” y “¿Qué es algo que has aprendido?”. Esto no solo refuerza el aprendizaje, sino que también aumenta la confianza de los estudiantes.</p>
<h2>‘Programadores’ es un término neutro</h2>
<p>Debido a que Hillview es una escuela solo para niñas, las alumnas son a menudo recibidas en las lecciones con "Hola chicas". Sin embargo, ahora que todos somos programadores, hemos podido dar la bienvenida a los estudiantes al aprendizaje con “Hola programadores”, rompiendo la percepción de que esta industria está dominada por hombres y fomentando a todos los estudiantes a considerar esta carrera como una opción.</p>


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